TUGAS PEMBATIK LEVEL 4 (KOLABORASI DAN BERBAGI) TAHUN 2023

Pada level akhir kegiatan Pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (PembaTIK) yaitu Level 4  (Kolaborasi dan Berbagi,  perserta sebagai Sahabat Teknologi diwajibkan menyelesaikan beberpa tugas pada level terakhir ini. Disalin dari tugas yang ada dikelas, tugas yang harus diselesaikan oleh peserta adalah 

•  Merancang Inovasi Pembelajaran
•  Berbagi praktik baik penerapan model pembelajaran inovatif berbasis TIK.
• Vlog Inovasi Pembelajaran
• Blog Inovasi Pembelajaran

 

Seluruh rangkaian tugas PembaTIK level 4 tersebut, penulis  jelaskan secara singkat tugas-tugas yang penulis laksanakan sebagai berikut :

1.    Merancang inovasi pembelajaran.

Inovasi pembelajaran yang penulis lakukan adalah inovasi pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran berbasis projek (Project Based Learning / PJBL) dengan menerapkan Multimedia Pembelajaran Interaktif dalam pembelajaran. Multimedia yang penulis rancang adalah Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan menggunakan Google Sites dengan menkombinasikan beberapa prlatform teknologi lainnya seperti Lumi education, youtube, google form, quizizz dan menggunakan beberapa platform lainnya dalam merancangnya seperti Canva education untuk mendesain asset yang digunakan. MPI yang diterapkan dalam pembelajaran merupakan tugas PembaTIK pada level sebelumnya yaitu level 3 (Kreasi). MPI yang diterapkan dalam pembelajaran di kelas membahas materi Sistm Audio Video pada kendaraan ringan.

 

 2.    Berbagi praktik baik penerapan model pembelaajran inovatif berbasis TIK.

Salah satu tugas PembaTIK pada level 4 ini, peserta wajib melaksanakan kegiatan Berbagi Praktik baik penerapan model pembelajaran inovatif berbasis TIK berpusat pada murid (student center oriented) yang bersifat kolaboratif dengan pemanfaatan Platform Teknologi wajib dilakukan secara daring (tatap maya) melalui Komunitas Belajar PMM “Sahabat PembaTIK” di provinsi masing-masing yang telah dibuat oleh Duta Teknologi . Pada kesempatan ini kelompok penulis mendapatkan jadwal webinar pada seri 8 yang dilaksanakan pada hari Jumát 20 Oktober 2023 pada pukul 14.00 – 15.30. Pada kegiatan berbagi tersebut, penulis berkolaborasi dengan 2 peserta atau sahabat teknologi lainnya lain dan berkolaborasi dengan pihak-pihak lainnya seperti Duta Teknologi dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ogan Ilir. Webinar ini dihadiri dan dibuka langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ogan Ilir Bapak Sayadi, S.Sos., M.Si.

Rangkaian kegiatan berbagi di PMM ini lebih lengkapnya baca di : 

https://pujakesumaputrasurya.blogspot.com/2023/10/webinar-seri-8-di-pmm-berbagi-cerita.html

Selain kegiatan webinar di PMM, Peserta juga dapat melakukan kegiatan berbagi praktik baik di daerah masing-masing secara luring (tatap muka) diawali dari tempat peserta bertugas maupun wilayah yang lebih luas, bisa dilakukan secara individu maupun berkelompok. Kegiatan yang akan dilakukan bisa melibatkan stakeholders, komunitas dan Lembaga Pendidikan terkait. Kegiatan Berbagi yang penulis laksanakan antara lain :

·    Berbagi praktik baik di sekolah tempat tugas penulis yaitu di SMK negeri 1 Indralaya Utara. Kegiatan berbagi ini dilaksanakan secara luring atau tatap muka pada hari Selasa tanggal 17 Oktober 2023. Rangaian kegiatan ini dapat dibaca di :

https://pujakesumaputrasurya.blogspot.com/2023/10/berbagi-praktik-baik-implementasi.html

·     Berbagi praktik baik di MGMP Teknik Otomotif Kabupaten Ogan Ilir. Kegiatan berbagi ini dilaksanakan secara luring atau tatap muka dihadiri perwakilan dari 5 sekolah. Kegiatan berbagi ini dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 18 Oktober 2023 bertempat di SMK Negeri 1 Indralaya Utara. Rangkaian kegiatan ini dapat dibaca di :

https://pujakesumaputrasurya.blogspot.com/2023/10/berbagi-praktik-baik-di-mgmp-teknik.html

·         Berbagi praktik baik melalui webinar yang dilaksanakan sahabat teknologi 2023 bekerja sama dengan IGI Kabupaten Ogan Ilir. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring pada hari Kamis 19 Oktober 2023 pukul 14.00 – 15.30 WIB. Rangkaian kegiatan webinar ini dapat dibaca di :

https://pujakesumaputrasurya.blogspot.com/2023/10/berbagi-praktik-baik-melalui-webinar.html

 

3.    Vlog Inovasi Pembelajaran.

Vlog berupa video narasi pengalaman pribadi peserta dalam merancang dan mengimplementasikan salah satu model pembelajaran inovatif berbasis TIK yang berpusat pada murid dan bersifat kolaboratif dengan memanfaatkan Platform Teknologi. Vlog juga memuat dokumentasi berbagi praktik baik implementasi inovasi pembelajaran yang dilakukan secara tatap maya dan atau tatap muka.

Tema dari Vlog Pembatik 2023 adalah “Menguatkan Ekosistem Digital Pendidikan dengan Berkarya dan Berbagi untuk Wujudkan Merdeka Belajar”.

Vlog Inovai Pembelajaran yang penulis laksanakan penulis bagikan dimedia social yang penulis miliki, antara lain :

Facebook : 

https://www.facebook.com/100001063928127/videos/635351638784837/

Youtube : 

https://youtu.be/FWVl9xksl-A

Instagram : 

https://www.instagram.com/reel/Cy0nr9dOVC1/?utm_source=ig_web_copy_link&igshid=MzRlODBiNWFlZA==

Tiktok : 

https://vt.tiktok.com/ZSNh58YHx/

 

4.    Blog Inovasi Pembelajaran.

Tugas terakhir dari PembaTIK Level 4 adalah membuat blog Inovasi Pembelajaran. Blog ini berisi hasil tugas vlog inovasi pembelajaran dan kegiatan berbagi inovasi pembelajaran tatap maya dan atau tatap muka. Blog yang penulis gunakan untuk mendokumentasikan seluruh rangkaian kegiatan PembaTIK Level 4 adalah blog yang penulis miliki sebelumnya, dengan nama blog “”Pujakesuma Putra Surya”. Nama blog ini sebenarnya secara tidak menginterprestasikan identitas pribaadi penulis sendiri yang merupakan seorang keturunan jawa yang yang lahir di Sumatera tepatnya di desa Surya Adi di Kecamatan Mesuji Kabupaten Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan. Blog ini dibuat saat penulis belajar membuat blog pada tahun 2012.

Pada kesempatan ini, penulis berusaha untuk menunjukan kearifan lokal dimana penulis saat ini tinggal yaitu di Kabupaten Ogan Ilir, tepatnya Kecamatan Tajung Raja melalui sebuah blok yaitu melalui baground blog. Baground blok menggunakan sebuah foto kain songket yang merupakan salah satu produksi kerajinan UMKM dari Kabupaten Ogan Ilir. Selain tiu penulis mencantumkan salah satu foto yang menunjukkan salah satu kegiatan yang dikenal di Tanjung raja yaitu lomba Bidar. Lomba Bidar ini sering dilaksanakan pada saat even atau perayaan besar seperti peringatan Hari kemerdekaan Republik Indonesia.

 

Demikian rangkaian tugas dari Pembatik 2023 Level 4, yang penulis laksanakan, semoga rangkaian dari kegiatan PembaTIk 2023 ini dapat menginspirasi dan bermanfaat bagi para pembaca.

 

WEBINAR SERI 8 DI PMM : BERBAGI CERITA PRAKTIK BAIK IMPLENTASI INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS TIK

 

Salah satu tugas wajib PembaTIK level 4 adalah berbagi praktik baik melakui kegiatan webinar di Platform Merdeka Mengajar (PMM). Kegiatan webinar di PMM masuk pada seri 8 yang dijadwalkan oleh Sahabat Pembatik Sumsel dan dilaksanakan pada hari Jumát 20 Oktober 2023 pada pukul 14.00 – 15.30 WIB. Berbagi di PMM berkolaborasi dengan 2 orang sahabat teknologi lainnya selain berkolaborasi dengan pihak-pihak yang lain yang mendukung kegiatan berbagi tersebut. Pada kegiatan berbagi tersebut penulis sebagai salah satu Sahabat Teknologi Sumatera Selatan berkolaborasi dengan 2 Sahabat Teknologi lainnya yaitu : ibu Aisyah Amini, S.Pd Gr. dari SDN 3 Tanjung Batu Ogan Ilir  dan ibu Siti Aulia, S.Pd. Gr., M.Si. dari SMAN Karang Jaya OKUT.

Selain berkolaborasi dengan dua sahabat lainnya, juga berkolaborasi dengan duta Teknologi Sumatera Selatan 2018 yaitu Bapak Ahmad Ardius, M.Pd dan juga berkolaborasi dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ogan Ilir.

 

Kegiatan webinar ini dihadiri oleh 47 orang dan dipandu oleh Sahabat Teknologi Sumsel 2023 yang berasal dari SMAN 2 OKU yaitu ibu Rani Nawang Sari. Webinar berbagi praktik baik implementasi inovasi pembelajaran berbasis TIK ini dibuka oleh Kepala Diinas Pendidikan dan Kabupaten Ogan Ilir Bapak Sayadi, S.Sos. M.Si. Pada saat pembukaan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Ogan Ilir berpesan bahwa pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi bertujuan untuk program peningkatan potensi diri dalam kegiatan belajar mengajar dan berkarya untuk mendukung terciptanya inovasi pembelajaran dalam implementasi kurikulum Merdeka dengan mengedepankan pemanfaatan teknologi. Pada webinar ini juga dihadiri Duta Teknologi Sumatera Selatan 2018 Bapak Ahamad Ardius, M.Pd. Pada saat memberikan sambutannya, sejalan yang disampaikan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Ogan Ilir, Bapak Ahmad Ardius, M.Pd juga bepesan bahwa kita sebagai guru untuk mendalami ilmu-ilmu terutama ilmu-ilmu tentang teknologi dalam pendidikan.

 

Pada saat memaparkan berbagi praktik baik, penulis sebagai sahabat teknologi Sumsel 2023, berbagi praktik baik tentang pemanfaatan MPI yang dibuat dengan menggunakan Google sites yang diimplementasikan dalam pembelajaran. Multimedia Pembelajaran Interaktif yang dibuat oleh Bapak Budi Hartono mengkombinasikan google sites dengan beberapa platform teknologi seperti lumi education, youtube, google form dan quizizz. Sedangkan asset didesain menggunakan Canva. Penerapan MPI di dalam pembelajaran, Bapak Budi Hartono menjelaskan bahwa peserta didik atau murid sangat antusias dalam penerapan MPI dalam pembelajaran yang dilaksanakan. MPI tersebut untuk menunjang pembelajaran dengan menggunakan Projek Based Learning (PJBL).

Melaui kesempaytan tersebut, penulis juga mengikatkan bahwa kita sebagai guru untuk terus belajar terutama dalam meningkatkan kompetensi di bidang TIK untuk mendukung pembelajaran yang berpusat pada murid.

 

Foto Kegiatan :

Rekaman Webinar : 

Lihat : Daftar Hadir

BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI WEBINAR KOLABORASI DENGAN IGI KABUPATEN OGAN ILIR

 

Pada Hari Kamis tanggal 19 Oktober 2023, pukul 14.00 - 15.30 WIB diadakan  kegiatan Webinar yang diadakan dan di fasilitasi oleh dewan pengurus daerah Ikatan Guru Indonesia (IGI) Kabupaten Ogan Ilir. Kegiatan webinar tersebut dihadiri oleh 37 peserta dan sebagai narasumber adalah Sahabat Teknologi Sumatera Selatan 2023 ibu Aisyah Amini, S.Pd  yang berasal dari SD Negeri 3 Tanjung Batu dan Bapak Budi Hartono, S.Pd dari SMK Negeri 1 Indralaya utara. Kegiatan Webinar tersebut dibuka langsung oleh Ketua IGI Kabupaten Ogan Ilir Bapak Sapto Abadi, S.Pd’, M.Pd dan di pandu oleh ibu Juwairia, S.Pd selaku pengurus IGI . Ketua IGI Kabupaten Ogan Ilir pada saat membuka kegiatan webinar tersebut menjelaskan bahwa kegiatan kegiatan webinar tersebut merupakan rangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan oleh peserta PembaTIK level 4 sebagai Sahabat Teknologi Sumatera Selatan 2023. Kegiatan PembaTIK sendiri terdiri dari 4 level yaitu : Level 1 yaitu Literas, Level 2 : Implementasi, Level 3 : Kreasi dan Level 4 : Kolaborasi dan Berbagi. Pada kesempatan itu pula, ketua IGI kapupaten Ogan Ilir juga berpesan kepada pada peserta, dapat mengikuti kegiatan PembaTIK pada tahun yang akan datang guna meningkatkan kompetensi guru di bidang TIK.

Pada kegiatan webinar tersebut, ibu Aisyah Amini berbagi praktik baik  tentang pemanfaatan MPI (Multimedia Pembelajaran Interaktif) yang dibuat dengan menggunakan SAC (Smart Apps Creator), sedangakan bapak Budi Hartono berbagi praktik baik tentang pemanfaatan MPI yang dibuat dengan menggunakan Google sites yang diimplementasikan dalam pembelajaran. Multimedia Pembelajaran Interaktif yang dibuat oleh Bapak Budi Hartono mengkombinasikan google sites dengan beberapa platform teknologi seperti lumi education, youtube, google form dan quizizz. Sedangkan asset didesain menggunakan Canva. Penerapan MPI di dalam pembelajaran, Bapak Budi Hartono menjelaskan bahwa peserta didik atau murid sangat antusias dalam penerapan MPI dalam pembelajaran yang dilaksanakan. MPI tersebut untuk menunjang pembelajaran dengan menggunakan Projek Based Learning (PJBL).

Dari pemaparan materi berbagi, peserta webinar sangant antusias dan berkeinginan ingin belajar pembuatan Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan mengunakan platform atau aplikasi yang sahabat teknologi gunakan, sehingga di suatu hari IGI dapat mengadakan pelatihan atau workshop pembuatan Multimedia Pembelajaran Interaktif.

Foto Kegiatan :

Rekaman Webinar :

 Lihat : Daftar Hadir

BERBAGI PRAKTIK BAIK DI MGMP TEKNIK OTOMOTIF KABUPATEN. OGAN ILIR

Musyawarah guru mata pelajaran (MGMP) merupakan wadah kegiatan profesional bagi para guru mata pelajaran yang sama pada jenjang SMP, SMA sederajat, baik di tingkat sekolah maupun pada tingkat kabupaten/kota. MGMP Teknik Otomotif yang ada di kabupaten Ogan Ilir didirikan dengan tujuan sebagai wadah guru yang mengajar di bidang keahlian Teknik Otomotif, baik di kosentrasi keahlian Teknik Kendaraan Ringan, Teknik Sepeda Motor, Teknik Bodi Kendaraan Ringan maupun Teknik Alat Berat. MGMP ini tempat saling belajar bersama, saling mencari solusi bersama melalui berbagi praktik baik, berdiskusi untuk memecahkan persoalan yang dihadapi saat pembelajaran maupun persoalan-persoalan lainnya.

 

Pada hari Rabu, 18 Oktober diadalkan pertemuan rutin dimana pada kesempatan tersebut diadakan Berbagi praktik baik implementasi inovasi pembelajaran berbasis TIK dengan narasumber Sahabat Teknologi Sumatera Selatan 2023 yaitu Bapak Budi Hartono, S.Pd. Kegiatan pertemuan rutin dihadiri dan diwakili sekitar 12 orang guru yang berasal dari 5 sekolah yang berbeda dari sekitar 40 orang anggota MGMP yang terdaftar sebagai anggota yang berasal dari 7 sekolah yang berbeda. Pada kesempatan tersebut Sahabat Teknologi Sumsel 2023 berbagi mengenai implementasi Multimedia Pembelajaran Interaktif berbasis Google Sites dengan topic mata pelajaran yaitu Sistem audio Video pada kendaraan ringan.

Multimedia Pembelajaran Interktif yang dibuat dengan mengkombinasikan beberapa platform teknologi seperti Lumi Education, Youtube, google form, Quizizz. Antusias anggota MGMP sangat baik dan tertarik untuk belajar membuat Multimedia Pembelajaran Interaktif agar dapat diterapkan  baik di dalam kelas maupun untuk pembelajaran mandiri oleh pesera didik. Pada akhirnya disepakati perlu diadakan  pertemuan baik secara daring maupun luring untuk sama-sama belajar membuat Multimedia Pembelajaran Interaktif. Pada kesempatan tersebut, Sahabat Teknologi Sumsel 2023 Bapak Budi Hartono, S.Pd juga mengajak anggota MGMP untuk mengikuti kegiatan PembaTIK pada tahun yang akan dating guna untuk meningkatkan kompetensi guru di bidang TIK.

Foto Kegiatan :

Lihat :Daftar Hadir

Rekaman kegiatan Berbagi Praktik Baik di MGMP Teknik Otomotif.

BERBAGI PRAKTIK BAIK IMPLEMENTASI INOVASI PEMBELAJARAN DI SMK NEGERI 1 INDRALAYA UTARA

Pada tahap akhir sebagai peserta PembaTIK 2023, sesuai dengan tingkatan levelnya yaitu level Berbagi dan Berkolaborasi. Pada kesepatan berbagi di agenda kegiatan I, penulis sebagai peserta PembaTIk 2023 Level 4 berkolaborasi dengan shekholder yang ada di sekolah dalam hal ini yaitu kepala sekolah dengan meminta ijin untuk melaksanakan kegiatan berbagi tersebut. Pada Kegiatan Berbagi ini, penulis mefokuskan berbagi di internal atau di sekolah tempat bertugas yaitu SMK Negeri 1 Indralaya Utara. Kegiatan berbagi ini dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 17 Oktober 2022. Kegiatan berbagi ini dilaksanakan bersamaan dengan agenda rapat bulanan yang direncanakan sekolah.

Pada kesepatan Berbagi Praktik Baik Implentasi Inovasi Pembalajaran Berbasis TIK yang berpusat pada murid, penulis, selain memaparkan praktik baiknya yaitu implementasi dari Multimedia  Pembelaajran Interaktif  yang berbasis Google Sites yang dibuat pada PembaTIK 2023 Level 3 yang lalu pada pembelajaran di kelas untuk mendukung pembelajaran dengan menggunakan model Project Based Learning (PJBL) dengan materi pelajaran Sistem Audio Video. Implementasi Multimedia Pembelajaran Interaktif yang penulis laksanakan pada mata pelajaran produktif Teknik Kendaraan Ringan pada pelajaran Perawatan Kelistrikan Kendaraan Ringan di kelas XII.

Selain itu penulis, sebelum memaparkan berbagi praktik baik tersebut,penulis juga mengingatkan sebagai guru termasuk penulis sendiri untuk selalu meningkatkan kompetensi khususnya di bidang TIK sesuai dengan tututan model kompetensi guru yang tertuang pada Peraturan Direktur Jenderal Guru Dan Tenaga KependidikanK ementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 626/B/Hk.04.01/2023 Tentang Model Kompetensi Guru, khususnya pada kompetensi  pedagogik pada indikator sub indikator 1.2. Pembelajaran efektif yang berpusat pada peserta didik pada sub-indikator kompetensi 1.2.5. Penggunaan teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) secara adaptif dalam pembelajaran. Selain itu juga mengingatkan tentang kompetensi yang  kompetensi abad 21 terkait dengan TIK.

Kegiatan berbagi Praktik Baik Impelemtasi Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK yang dilaksanakan di SMK Negeri 1 Indralaya Utara dihadiri oleh Guru sebanyak 48 orang yang terdiri dari guru dan pegawai. Peserta berbagi terutama yang berasal ari guru sangat antusias, sehingga diharapkan ada pertemuan kembali untuk belajar bersama cara pembuatan Multimedia Pembelajaran Interaktif dan disepakati akan diadakan pertemuan lanjutan untuk belaajr bersama di lain waktu.

Daftar Hadir :

https://drive.google.com/file/d/1g3LUbgyPp2-tGJbLP4HvfY4Lru6ggUxD/view?usp=sharing

Rekaman Kegiatan Berbagi Praktik Baik :

BERBAGI AKSI NYATA MODUL 1.4. BUDAYA POSITIF

 Penulis : Budi Hartono

Instansi : SMK Negeri 1 Indralaya Utara

BERBAGI AKSI NYATA MODUL 1.4. BUDAYA POSITIF

 

A.    LATAR BELAKANG

Berdasarkan Undang-Undang Sistem Pendidikan nasional No 20 Tahun 2003, Pendidikan  adalah  usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Sedangkan menurut Ki Hajar Dewantara, Pendidikan tujuan pendidikan yaitu: menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.

Untuk mencapai tujuan pendidikan diatas, maka diperlukanya tempat pendidikan dalam hal ini sekolah yang lingkungannya mendukung tercapainya tujuan pendidikan tersebut, seperti lingkungan yang aman, nyaman, menyenangkan dan ain sebagainya bagi murid dan warga sekolah lainnya.

Sebagai pendidik, kita perlu ingat kembali tujuan pendidikan nasional yang telah dinyatakan dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 3, bahwa pendidikan diselenggarakan agar setiap individu dapat menjadi manusia yang “beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab”. Sekarang Profil Pelajar Pancasila dicetuskan sebagai pedoman untuk pendidikan Indonesia. Tidak hanya untuk kebijakan pendidikan di tingkat nasional saja, akan tetapi diharapkan juga menjadi pegangan untuk para pendidik, dalam membangun karakter anak di ruang belajar yang lebih kecil.

Berdasarkan pedoman itu, Profil Pelajar Pancasila diharapkan menjadi pegangan untuk para pendidik di ruang belajar yang lebih kecil. Profil pelajar Pancasila adalah karakter dan kemampuan yang dibangun dalam keseharian dan dihidupkan dalam diri setiap individu peserta didik melalui budaya satuan pendidikan, pembelajaran intrakurikuler, projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan ekstrakurikuler. Budaya satuan Pendidikan meliputi Iklim satuan pendidikan, kebijakan, pola interaksi dan komunikasi, serta norma yang berlaku di satuan pendidikan.

Pada kesempaytan ini, sebagai calon Guru Penggerak, saya mempunyai keinginan untuk mengetahui sebenarnya apa harapan-harapan yang diinginkan oleh murid untuk sekolahnya. Untuk itu sebelum melaksanakan Aksi nyata dan berbagi, saya coba untuk meminta pendapat dari murid untuk memulskannya disecarik kertas dan menempelkannya pada kertas karton.

 

                                               Harapan / impian murid 

 

Dari beberapa contoh harapan dari murid tersebut, ternyata murid mengharapkan sekolah menjadi sekolah yang baik dan maju, mereka mengharapkan warga sekolahnya disiplin, lingkungan sekolah yang bersih dan lain sebagainya. Berdasarkan harapan tersebut, sejalan dengan budaya positif yang akan ditumbuhkan baik di kelas, jurusan maupun sekolah.

 

B.     TUJUAN

Untuk mengimplementasikan disiplin positif melalui penerapan keyakinan kelas demi terwujudnya budaya positif yang dilakukan semua murid melalui pembiasaan-pembiasaan positif di lingkungan kelas, bengkel dan juga di lingkungan sekolah.

 

C.    TOLAK UKUR

1. Adanya perubahan perilaku murid ke arah yang lebih baik dalam melaksanakan disiplin positif dalam menerapkan budaya positif di sekolah sesuai dengan keyakinan kelas, bengkel dan keyakinan sekolah.
2. Suasana kelas kondusif dan menyenangkan dalam mendukung proses pembelajaran.
3. Semua komponen sekolah dapat berperan aktif dalam melaksanakan keyakinan kelas dan keyakinan sekolah dalam mewujudkan budaya positif.
4. Semua komponen sekolah dapat berkolaborasi dalam menerapkan budaya positif sehingga terwujud nilai-nilai kebajikan sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.

 

 D.    LINI MASA TINDAKAN

1. Meminta murid, dan warga sekolah lainnya menuliskan harapan atau impiannya terhadap sekolahnya.
2. Membuat keyakinan kelas / bengkel (jurusan) / sekolah.
3. Menerapkan beberapa pembiasaan atau budaya di kelas, bengkel dan sekolah melalui keyakinan bengkel.
4. Berkoordinasi dengan kepala sekolah untuk melaksanakan berbagi praktik baik dengan warga sekolah.
5. Berkolaborasi dengan Calon Guru Penggerak lainnya yang berasal dari satu sekolah  untuk berbagi praktik baik dengan warga sekolah ( kepala sekolah, guru dan staf)

 

E.     DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN

1. Seluruh komponen warga sekolah dalam melaksanakan dan mendukung  pembiasaan budaya positif, pembuatan, memumbuhkandan menerapkan keyakinan kelas/bengkel/sekolah yang sudah disepakati.
2. Berkolaborasi dengan rekan CGP lain untuk mewujudkan budaya positif di sekolah bersama-sama dan menjadi role model perubahan dalam menyongsong tumbuhnya budaya positif di sekolah.
3. Meaksimalkan berbagai media untuk sosialisasi budaya dan keyakinan kelas/bengkel/sekolah ke warga sekolah, seperti poster, termasuk melalui media social.

 

F.     DESKRIPSI AKSI NYATA

Pada pertengahan bulan Desember 2022, terbesit keinginan untuk mengetahui sebenarnya apa yang menjadi harapan dari murid untuk sekolahnya, untuk menujudkan dan menjawab pertanyaan tersebut, maka dimintalah beberpa murid untuk menuliskan harapan atau impian terhadap sekolah menerut meraka. Dari beberapa contoh harapan murid sudah ditsmpilkan diatas. Selanjutnya menerapkan beberpa budaya atau pembiasaan yang dilakukan di sekolah maupun di bengkel ataupun kelas dengan beberapa pembiasaan misalnya budaya 5 S( Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun), budaya 5 R ( Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin) dan budaya atau pembiasaan-pembiasaan lainnya. Untuk mencapai budaya yang diterapkan tersebut secara maksimal, maka perlu menerapkan disiplin postif  melalui keyakinan kelas/ bengkel/ sekolah. Maka dibuatlah keyakinan kelas / bengkel (jurusan) / sekolah yang dibuat dan disepakati secara bersam-sama dengan murid maupun warga sekolah lainnya. Di kosentrasi keahlian Teknik Kendaraan Ringan, keyakinan yang dibuat dan disepakati bersama siswa adalah keyakinan Begkel TKR, dengan harapan keyakinan tersebut dapat diterapkan dikelas maupun sekolah, selain di jurusan (kosentrasi keahlian). Setelh keyakinan dibuat kemudian disosialisasikan kepada murid yang lain saat apel, dan kepada guru produktif TKR,

Selanjutnya untuk tingkat sekolah, sosialisasi dilakukan memlali berbagi praktik baik dengan warga sekolah terutama kepala sekolah, guru dan pegawai staf. Setelah meminta ijin dan berkoordinasi dengan kepala sekolah, kegitana praktik baik dilaksanakan pada hari Selasa 3 Januari 2023..

 

G.    HASIL AKSI NYATA    

1. Terbentuknya Keyakinan Bengkel TKR yang dapat diterapkan di kosentrasi keahlian Teknik Kendaraan Ringan baik di kelas ma.upun bengkel TKR.
2. Adanya pemahaman bagi rekan guru di sekolah mengenai langkah-langkah dalam penerapan budaya positif salah satunya posisi kontrol dan segitiga restitusi.

 

H.    REFLEKSI

1. Masih diperlukannya kekompakan antar warga sekolah dalam menerpakan budaya positf disekolah melalui disiplin positif.
2. Perlu waktu yang lebih luas dalam melakukan diskusi saat kegiatan praktik baik.

 

I.       DOKUMENTASI

1.      Youtube : Budi-BK Channel

https://youtu.be/uYlJXUzpQZs

 

2.      Platform Merdeka Mengajar (PMM) :

https://guru.kemdikbud.go.id/bukti-karya/video/203673

 

3.      Foto Kegiatan Berbagi :